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“课程思政”案例系列展之-《传颂者》陈一坚:横空叩天阙 矢志报国情
2022-01-28 16:54 张培宾  研究生处 审核人:   (点击: )

陈一坚:横空叩天阙 矢志报国情

视频链接:https://special2.rhky.com/mobile/mooc/tocard/483167057?courseId=218115644&name=%E9%99%88%E4%B8%80%E5%9D%9A%EF%BC%9A%E6%A8%AA%E7%A9%BA%E5%8F%A9%E5%A4%A9%E9%98%99+%E7%9F%A2%E5%BF%97%E6%8A%A5%E5%9B%BD%E6%83%85&code=

视频简介:

陈一坚:飞豹精神。“但愿皓守伴银燕,卜居何必武夷山。”他为飞机方案论证殚精竭虑,建言献策,为飞机项目成功立项助一臂之力,并马不停蹄地为新一代飞机设计人才培养奉献心力。他的一生,不仅是一个航空人站在国家和民族利益的高度作贡献的一生,也是一个中国人对国家和民族的赤子深情持续流淌的一生。

撰稿人:王陶然

教学建议

《无人机工程设计》《无人机系统导论》作为航空类专业如飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器质量可靠性等专业的专业核心课、选修课,课程从无人机工程、系统角度出发,内容涵盖无人机分类、无人机总体设计、无人机气动性能、无人机隐身技术、无人机结构设计、无人机飞行控制、无人机系统组成及导航、数据链等相关内容,通过课程学习,结合研究型、学术型、讨论型、课题型、案例式等多种形式,培养学生航空报国爱国情怀、团队合作精神、精益求精意识、科学创新精神等。

本案例适用于相关课程的无人机总体设计、无人机气动设计与性能分析、无人机结构性能等核心内容,也可以在《航空概论》、《飞行器总体设计》等课程配合使用。通过陈一坚院士在多种型号中的设计、分析过程对新理论、新理念的探索和追求精神,尤其是飞豹战机研制中积极引入新设计理论、新技术手段,大大推进了设计定型过程,通过学习,使学生对飞行器总体总体设计、研制、定型等有充分的理解和认识,借鉴用于无人机的新概念探索设计中,结合陈一坚院士对航空工业、航空科技矢志不移的航空报国和自强自立的奋斗精神,培养学生的科学素养、专业精神和坚定不移的航空报国精神。

(作者:郑州航空工业管理学院 刘战合)

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