一、课程凸显的思政价值

本课程系统性介绍摩擦学发展背景及历程、摩擦学基础知识、摩擦表面与分析技术、固体接触分析方法、固体摩擦原理、磨损理论与计算、润滑理论、空间摩擦元件选择与技术、空间摩擦元件材料与表面工程、空间摩擦环境效应、空间摩擦部件实验技术等内容。在课程中，通过讲授、案例和讨论等方式，使学生掌握空间摩擦学基本理论，能够熟练运用摩擦学性能分析方法，为学生从事航空航天机构摩擦学设计分析研究打下坚实理论基础；同时通过历史、人物事迹等为学生讲授科学研究精神，引导学生树立正确的人生观和价值观。

二、课程思政案例

1 通过讲述空间摩擦学发展历程，展现中国航天发展和进步

01 课程知识点介绍

✦了解摩擦学的产生和发展历程，特别是我国在空间摩擦学领域的探索及取得的进展，同步展现我国航天事业奋斗和进步过程，形成“空间摩擦学历史+航天精神”课程思政教学案例。

02 知识点对应的思政元素

✦展现我国在航天科技上的巨大成就和正面典型，增强学生自信并将这种自信融入自身的思想和行动，激发学生空天报国的家国情怀和使命担当。

2 讲述"摩擦表面特征"知识点，引出卢柯院士先进事迹

01 课程知识点介绍

✦对摩擦表面特点进行介绍，特别是在表面各层分类中，由于表面机加工影响下产生的贝氏层、变形层。卢柯院士由此启发开展了“结构材料表面纳米化”研究，在这个“冷门领域”做到了全球领先，并增选为中国最年轻的中科院院士。

02 知识点对应的思政元素

✦通过对“空间摩擦学表面特征”知识点的介绍，引出卢柯院士先进事迹，鼓励学生积极树立科研探索精神，不盲目从众，勇于开拓创新。

3 讲述表面工程技术发展历史，引出徐滨士院士先进事迹

01 课程知识点介绍

✦了解表面工程基本概念、分类、发展历程以及最新进展，并通过案例讲述表面工程在现代工业和国防等领域的实际应用。利用徐滨士院士事迹，展现我国科研人员在国家重大工程需求领域的无畏进取精神。

02 知识点对应的思政元素

✦让学生了解表面工程领域发展现状和未来发展趋势，通过展示表面工程在我国从无到有，从落后到并跑甚至领跑的过程，鼓励学生在科学探索过程中敢为人先，锐意进取。

4 通过讲述界面力学理论发展历程，展示我校在该领域的世界领先研究

01 课程知识点介绍

✦界面力学是摩擦学领域的最新发展，而四川大学在该领域实际上走在世界前列。因此，通过对该领域知识点的讲授，让学生了解界面力学的内涵和发展现状，特别是四川大学在该领域的贡献，拉进学生和前沿科研的距离，同时培养学生敢为人先的探索精神。

02 知识点对应的思政元素

✦通过展示四川大学在界面力学领域的贡献和引领地位，引导学生敢于开拓，勇于创新，培养对科学研究的兴趣和热情。

三、授课教师感悟

航空航天类课程是天然的课程思政领地。通过发掘我国航空航天发展历史上的正面典型案例，可以让课程更加鲜活，知识点更为生动，同时润物细无声地培养学生爱国意识，崇尚科学，开拓进取的精神和空天报国的情怀。